Contenu
- Begriffsbestimmung, Ziele und Inhalte, Konzepte und Curricula
- entwicklungspsychologische Betrachtung musikalischen Erlebens und Gestaltens
- persönlichkeitsfördernde Aspekte musikalischer Früherziehung
- Untersuchung zur musikalischen Frühförderung, Auswertung und Interpretation